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Acerca del curso
A través de esta capacitación se conocerán las etapas para integrar un equipo de trabajo de alto rendimiento, así como las características de los roles que promueven la colaboración y efectividad que se requieren.
Aprendizaje esperado
Con este curso podrás aplicar las herramientas para realizar un trabajo en equipo, evaluar su desempeño e identificar las cualidades y habilidades que se requieren perfeccionar para integrar equipos de trabajo efectivos.
Contenido del Curso
Unidad 1. El grupo y el equipo: diferencias y complementariedades
- 1.1 ¿Por qué se forman los grupos?
- • El concepto de grupo
- 1.2 El concepto de equipo
- • Equipo de trabajo y trabajo en equipo ¿hablamos de lo mismo?
- 1.3 Modelo de desarrollo de equipos
- • Equipo de trabajo y trabajo en equipo ¿hablamos de lo mismo?
- • Formación
- • Establecimiento de normas o normatividad
- • Tormenta o turbulencia
- • Desempeño o ejecución
- • Conclusión o finalización
Unidad 2. Dirección de los equipos de trabajo
- 2.1 ¿Qué es el liderazgo?
- 2.2 Estilos de liderazgo
- • Estilos de liderazgo tradicionales
- • Nuevos estilos de liderazgo
- • Otros estilos de liderazgo
- 2.3 Elegir un estilo de liderazgo
- • Características de los miembros del equipo
Unidad 3. Factores que determinan la efectividad del trabajo en equipo
- 3.1 Establecimiento de metas y roles
- • Tipos de metas
- • Establecimiento de roles
- • Roles que deben asumir los integrantes del equipo
- • Habilidades para ejercer roles positivamente
- 3.2 Manejo de conflictos entre miembros del equipo
- • Tipos de conflictos
- • Resolución de conflictos
Perfil del participante
Está dirigido a trabajadoras y trabajadores de los centros laborales que desempeñen trabajos en alturas y aquellos encargados de la Salud y Seguridad en el Trabajo.
Sobre la constancia
El documento se emite de manera automática a través de la Plataforma educativa al aprobar un curso dentro del tiempo estipulado y con calificación mínima de 8 en la evaluación final. Avala haber terminado y aprobado un curso de capacitación dentro del Programa.
Dicha constancia tiene valor curricular pero no es equivalente a una certificación o acreditación, ni tampoco a un certificado de competencia laboral como el que emite el CONOCER.
